2014年9月14日 星期日

陸興高中教師教學輔導原則與課程單元進度表

陸興高中教師教學輔導原則與課程單元進度表



一、教師基本資料
教師姓名:歐武雄
任教科目:自然生活與科技(國中部)
連絡電話:08-7225837107
  Email  wuhsiungou@gmail.com
二、教師教學理念:
在透過課程教學過程中,讓學生自己發現:「我未必是出類拔萃,但我一定是獨一無二的。」;同時也讓學生清楚:「成長就像剝洋蔥,一層亮麗,一層眼淚。」;更著重於培養學生:「玀立面對問題時的態度與決解問題時的能力。」
三、教室管理原則:
    1.學生必須準時進教室,無正當理由不可以遲到。
    2.課堂中不得飲食、趴睡或與課程無關之作為。
    3.課本及筆記本請事先準備好,不得上課鐘嚮後外出借課本。
    4.上實驗課程時,未經老師允許,不得擅入藥品及實驗器材室。
    5.對於課程內容有任何問題歡迎舉手提問。


四、評量方式:
第一次段考 20%、第二次段考 20%、第三次段考 30%、平時課堂表現 30%
(平時成績標準為80分,以實驗記錄本內容、實驗課程及課堂問達表現等加減計分)
五、相關補充資料
參考教材:自然生活與科技(翰林版、康軒版、南一版)
參考書籍:直說講義(生物)、點線面講義(生物)、會考勝經(生物)
參考網站:http://lib.ncue.edu.tw/trc/bio.htm


六、教學進度與授課單元

週數
日期
校訂進度
授課單元
01
09.01~09.05
學期開始

02
09.08~09.12
1-1
探究自然的方法
03
09.15~09.19
1-2
1-3
地球起源與生命發生
生物圈
04
09.22~09.26
2-1
2-2
細胞發現與細胞學說
細胞的構造
05
09.29~10.03
2-3
物質進出細胞的方式
06
10.06~10.10
2-4
生物體的組成層次
07
10.13~10.17
第一次段考

08
10.20~10.24
3-1
食物中的養份與能量
09
10.27~10.31
3-2
酵素
10
11.03~11.07
3-3
 3-4 
植物如何製造養分
動物如何獲得養分
11
11.10~11.14
4-1
4-2
植物的運輸構造
植物體內的物質運輸
12
11.17~11.21
4-3
動物內的血液循環
13
11.24~11.28
4-4
動物體內的淋巴循環
14
12.01~12.05
第二次段考

15
12.08~12.12
5-1
5-2
植物對環境的感應
神經系統
16
12.15~12.19
5-3
5-4
內分泌系統的運作
動物的行為
17
12.22~12.26
6-1
6-2
恆定性
呼吸作用與呼吸運動
18
12.29~01.02
6-3
6-4
體溫的調節與恆定
水分的恆定
19
01.05~01.09
6-5
 6-6 
血糖的恆定
廢物的排泄與調節
20
01.12~01.16
第三次段考

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