2015年8月18日 星期二

吳郭魚解剖實驗

經過前面豬心、牛蛙及大麥蟲解剖的解剖實驗課程後,學生們明顯對於實驗課程及解剖工具及顯微鏡等實驗工具以有顯著的熟練度,而且各小組間也開始會有問題的相互討論及解剖技巧的交流,更重要的是會有小組分工及合作表現行為,多數同學也都會依據我在課堂所提出的問題或提示有所反應,通力合作找出可能的答案,同時在實驗過程也觀察到部份孩子的解剖能力、繪圖技巧及組織能力實在是太強了,很高興能看到孩子們對實驗課程有興趣,這也是我一直想要研發新的實驗課程的動力。







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